15 شوال 1443

تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۰/۱۶ ۰۷:۴۰:۳۱
کد مطلب:  546563
در جشنواره تجربیات برتر حوزه سنجش به دست آمد:
کسب رتبه برترکشوری توسط همکار خدابنده ای استان زنجان

در جشنواره تجربیات کشوری حوزه سنجش و ارزشیابی تحصیلی خانم پروین محمدی دبیبر دبیرستان اسوه شهرستان خدابنده استان زنجان رتبه برتر را کسب نمود .

به گزارش اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی آموزش وپرورش استان زنجان و به نقل از خدابنده،در جشنواره تجربیات کشوری حوزه سنجش و ارزشیابی تحصیلی خانم پروین محمدی دبیبر دبیرستان اسوه شهرستان خدابنده استان زنجان رتبه برتر را کسب نمود .

وی دارای 25 سال سابقه خدمت با مدرک کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی می باشد و طی گفتگویی اظهارداشت: موفقیت حاصله مدیون همکاری و دلگرمی دوستان و همکاران در ارائه روشهای نوین و شرکت در جشنواره می باشد.

محمدی در باره ایده طرح مورد نظر خود در جشنواره اظهارداشت: در عصر کنونی کتاب های درسی قبل از چاپ شدن کهنه می شوند و بیشتر مشاغل، سریعاً تغییر می کنند، پس وقت آن رسیده است که تعلیم و تربیت نیز شرایطی دیگر پیدا کند و به پرورش افراد خلاق به منزله یکی از هدف های اصلی تعلیم و تربیت بیش تر توجه شود و با توجه به اشکالات ارزشیابی های سنتی، سعی بر آن شد که تغییراتی در سیستم ارزشیابی هنرجویان رخ دهد که در نظام ارزشیابی، دانش آموز ، محور ارزیابی ها باشد و دبیر فقط نقش هادی و راهنما را در این ارزشیابی عهده دار باشد.

وی به لزوم کار آفرینی در رشته های کارودانش  اشاره کرد و افزود: با ترویج فرهنگ کارآفرینی در میان دانش آموزان و هم چنین آموزش مهارت ها ی کسب وکار و آشنا کردن آنها با واقعیت های کارآفرینی، سرمایه گذاری، تامین منابع مالی و انسانی و مسایل مرتبط با آن ،زمینه ی لازم برای شروع فرایند کارآفرینی در میان هنرجویان فراهم می شود و با حمایت ها ی لازم در تدوین طرح کسب وکار و مشاوره های مرتبط و در صورت امکان سرمایه گذاری مخاطره پذیر، دانش آموزان به شکلی موفق  به سمت تاسیس کسب وکار جدید رهنمون می گردند.

دبیر دبیرستان اسوه خدابنده  در بیان طح خود در جشنواره اظهارداشت: سعی کردم ارزشیابی های تشخیصی و تکوینی را به گونه ای هدایت کنم که از  استرس دانش آموزان کاسته شود ؛ نمره مفهوم خود را از دست داده و معلم به راهنمای کاربلدی تبدیل شود که هنرجویان را بر اساس شایسته محوری در انجام پروژه های گروهی و ابتکار عمل در انجام کارآموزی های انفرادی مورد ارزیابی قرار دهد . هدف من از این ارزیابی ها دادن نمره به هنر آموزان نبود بلکه هدف شناخت توانمندی های هنر آموز،خلاقیت ها ،استعدادها , علاقه مندی ها و نقاط ضعف و قوت او بود تا با راهنمایی های خردمندانه ، وی را در جهت خود اشتغالی موفقیت آمیز سوق دهم.

پروین محمدی  افتخارات  خود را کسب عنوان دانشجوی ممتاز و نمونه از دانشگاه الزهرا(س) تهران ،دارای یک مقاله ISI  و چند مقاله تخصصی دیگر و یک کتاب در دست چاپ.مشاوره تخصصی مرکز مشاوره انجمن اولیا و مربیان خدابنده به مدت 6 سال،دریافت تقدیر نامه وزارتی به دلیل اهتمام در مبارزه با جنگ نرم و ترویج احکام و شعائر دینی در سال ،ارائه مقاله در همایش های استانی حماسه سیاسی- اقتصادی  در سالهای 92 و93 ، ارائه مقاله در نخستین  همایش شناسایی و معرفی توانمندی های شهرستان خدابنده در سال94 ،کسب عنوان برتر در جشنواره تجارب برتر تربیتی در مرحله استانی در سال 92،کسب عنوان برتر استانی در مسابقه  ارتقاء دانش تخصصی مشاوران در سال  87 ،کسب عنوان برتر کشوری در سومین دوره مسابقه کتابخوانی کارکنان مراکز راهنمایی و مشاوره خانواده در سال 87،موفقیت در جشنواره الگوهای برتر تدریس و طرح آفرینش معلم در سال های پر افتخار خدمت.عنوان کرد.

به اشتراک بگذارید :