20 ربیع‌الثانی 1443

تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۹/۱۱ ۱۳:۵۰:۳۶
کد مطلب:  521423
رئیس سازمان مدارس غیردولتی:
دانش آموزان ایرانی زمان زیادی را در فضای مجازی می گذرانند که این میزان 2 برابر میانگین جهانی است

رئیس سازمان مدارس غیردولتی گفت: دانش آموزان ایرانی زمان زیادی را در فضای مجازی می گذرانند که این میزان 2 برابر میانگین جهانی است.

به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش به نقل از خبرگزاری فارس، مجتبی زینی وند رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی با بیان اینکه آموزش الکترونیک ابزاری برای انتقال بهترآموزش و تقویت آموزش رسمی است، اظهارداشت: در هیچ جای دنیا آموزش الکترونیک جایگزین آموزش رسمی نشده و در کنار آموزش و پرورش رسمی و مکمل و تقویت کننده آن است.

 

وی افزود: دانش آموزان ایرانی زمان زیادی را در فضای مجازی می گذرانند که این میزان 2 برابر میانگین جهانی است و این مسئله در حالی اتفاق می افتد که محتوای مناسبی برای این دانش آموزان در فضای مجازی تولید نکرده ایم.

 

زینی وند اضافه کرد: معلمان باید به فناوری های روز به عنوان یک گزینه ضروری نگاه کنند زیرا روش های قدیمی جواب نمی دهد و باید تربیت با اقتضائات زمان همگام و هماهنگ باشد.

 

رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی با اشاره به فعالیت هایی برای ارتقای عملکرد پرورشی و آموزشی در حوزه آموزش الکترونیک در وزارت آموزش و پرورش، گفت: از شهریور ماه و با دستور وزیرآموزش، تولید محتوای الکترونیکی در قالب 45 لوح آغاز شده است و در 6 مدرسه استان البرز و 4 مدرسه خارج از کشور به صورت پایلوت تدریس می شود.

 

وی با بیان اینکه برای توانمندی سازی معلمان و کادر هم برنامه هایی داریم، ادامه داد: دوره 12 جلسه ای در استان کرمانشاه به صورت پایلوت برگزار شده و در مرحله تربیت مدرس برای آموزش کادر هستیم.

 

زینی وند، یکی از نتایج گسترش آموزش های الکترونیک را گسترش عدالت آموزشی دانست و بیان داشت: 17 آیین نامه و دستورالعمل جدید در این حوزه وجود دارد که باید به 13 هزار مؤسس مدارس غیردولتی آموزش داده شود.

 

وی آموزش الکترونیکی را ابزاری مکمل برای آموزش های رسمی دانست و توانمند سازی معلمان از طریق آموزش های اینچنینی و نیز نقش این آموزش ها در ارائه بهتر محتوای آموزشی از جانب معلم به دانش آموز را از دستاوردهای آن برشمرد.

به اشتراک بگذارید :