2 جمادی‌الاول 1443

تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۲۰ ۱۰:۳۱:۰۱
کد مطلب:  ON5grx7o
معاون سواداموزی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران:
راهكارهای نگهداشت سوادآموزان در كلاسهای سوادآموزی بررسی شد

معاون سوادآموزی آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران گفت: طرح پژوهشی بررسی علل و راهكارهای نگهداشت سوادآموزان در كلاسهای سوادآموزی شهرستانهای استان تهران به اتمام رسید.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل اموزش و پرورش شهرستان های استان تهران،سعید شهریاری معاون سواداموزی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران گفت : در این پژوهش راهكارهای آموزشی، سازمانی، نگرشی و زمینه ای از دیدگاه سوادآموزان و آموزش دهندگان مورد بررسی قرار گرقته است.

 

وی افزود: یافته های پژوهش نشان می دهد از دیدگاه سواد آموزان دربخش گرایشی مولفه انگیزش و نیازها ، بخش سازمانی مولفه امكانات و زمانبندی ، بخش زمینه ای مولفه راهكارهای شغلی و خانوادگی و در بخش آموزشی مولفه ویژگی های مدرسین دارای اهمیت است .

شهریاری ادامه داد: از دیدگاه آموزش دهندگان در بخش سازمانی مولفه امكانات و زمان بندی، بخش زمینه ای مولفه اقلیت های قومی و در بخش آموزشی مولفه انطباق دوره با اصول یادگیری موثرتر است.

 

معاون سواداموزی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران تصریح کرد: با هدف استفاده موثر از یافته های پژوهش برای بهبود وضع موجود ، نتایج پژوهش  در اولین جلسه مسئولین سوادآموزی مناطق 21 گانه شهرستان های استان تهران تبیین خواهد شد.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

به اشتراک بگذارید :