19 ربیع‌الاول 1443

تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۰۷ ۰۷:۵۳:۵۹
کد مطلب:  GsebuzU8
درراستای کیفیت بخشی به آموزش کلاس های چند پایه:
دومین جشنواره جلوه گاه اثر و اندیشه دراستان زنجان برگزار گردید

به منظور شناسایی روش های نوین تدریس در کلاس های چندپایه ، طراحی و اجرای الگوی تدریس تلفیقی و ایجاد زمینه به جهت نظارت تحولی توسط راهبران و آشنایی با اجرای آینده پژوهی دومین جشنواره جلوه گاه اثر و اندیشه دراستان زنجان برگزار شد.

به گزارش اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی آموزش وپرورش استان زنجان، اصغربیات با بیان اهمیت فرایند  آموزش در کلاس های چند پایه مدارس ابتدایی افزود : به منظور پشتیبانی علمی ، آموزشی ، تربیتی و خدماتی از راهبران آموزشی و تربیتی،معلمان و دانش آموزان کلاس های چندپایه ،در راستای ماموریت اصلی خود که همان کیفیت بخشی به آموزش کلاس های چند پایه می باشد و برای  شناسایی روش های  نوین تدریس در کلاس های چندپایه ، طراحی و اجرای الگوی تدریس تلفیقی ، و ایجاد زمینه برای نظارت تحولی توسط راهبران آموزشی و تربیتی  و آشنایی با اجرای آینده پژوهی این جشنواره برای دومین سال  در استان برگزار شد.

وی افزود:جشنواره جلوه گاه اثر و اندیشه درحول سه محور:1- طراحی وتدریس تلفیقی 2-نظارت تحولی وراهبری آموزشی(طراحی برنامه سالانه و آینده پژوهی)3-بسته ها وابزارهای آموزشی، در استان برگزار گردید .

معاون آموزش ابتدایی استان اصلی ترین وظایف متولیان جشنواره را کیفیت بخشی به آموزش کلاس های چند پایه و ایجاد فرصت و موقعیت های جذاب یادگیری و تقویت مزایای موجود در کلاس های چند پایه بیان کرد.

لازم به توضیح است  در این جشنواره راهبران آموزشی وتربیتی، معلمان، مدیر و معاون آموزگاران، دارای تجارب در زمینه کیفیت بخشی کلاس های چندپایه از مناطق انگوران،خدابنده ، زنجانرود، ایجرود ، ناحیه یک و ناحیه دو شرکت  داشتند که آثار ارسالی آنها  پس از داوری توسط کارگروه تخصصی گروههای آموزشی بررسی و ازمیان آثار ارسالی سه اثر برتربه  دبیرخانه کشوری ارسال شد.

به اشتراک بگذارید :