19 صفر 1443

تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۶ ۰۷:۴۵:۲۲
کد مطلب:  1636010
اجلاس روسای آموزش و پرورش سراسر کشور / آذربایجان غربی
افزایش درک دانش آموزان نسبت به مهارت آموزی نیاز امروز نظام تعلیم و تربیت است

مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 ارومیه گفت : برای پرورش نسلی کارآمد که بتواند آینده روشنی را برای کشور رقم زند، باید به فکر راه های افرایش مهارت افراد درفرآیند تعلیم و تربیت بود؛ یکی از مهم ترین گام ها در مسیر تغییر نگاه نمره محور حاکم بر نظام آموزشی، افزایش درک دانش آموزان نسبت به مهارت آموزی است .

«محمد مجرد» در حاشیه سی و پنجمین اجلاس سراسری روسای آموزش و پرورش در گفت و گو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان اظهار داشت : باتوجه به تداوم شرایط کرونایی در دوره ابتدایی به ویژه در اول و دوم و دروس ریاضی، علوم، فارسی به صورت حضوری با برنامه ریزی و تعداد محدود با رعایت فاصله گذاری اجتماعی و به صورت مکمل و استفاده از بستر فضای مجازی شاد می تواند کاری سازنده باشد .

وی از مشکلات آموزش مجازی و شبکه شاد به   پایین بودن سرعت اینترنت و کندی برنامه وفقدان زیرساخت‌های متناسب باحجم کاربران مثبت ده میلیون شادوعدم امکانات لازم برای الحاق حدود چهارمیلیون نفر از دانش‌آموزان و معلمان در شاد اشاره کرد و افزود : از دیگر مشکلات موجود در شاد   محدودیت نصب بر روی گوشی اندرویدی با سیستم عامل پایین تر از ۴ ٫ ۴ و حجم حدود ۲۰ مگابایتی این برنامه می باشد .

مجرد با اشاره به نقش بی‌بدیل اولیا در هدایت و بهینه سازی جریان یادگیری در ایام کرونایی گفت : با توجه به اینکه نقش اولیا در تعلیم و تربیت فرزندان در زمان های غیر کرونایی نیز بسیار اهمیت دارد و به عنوان معلم اول هر دانش‌آموز محسوب می‌شود لذا لازم است اولیاء هم مانند معلمان در امر یادگیری توانمندساز بشوند مخصوصا که در دوران کرونا قرار دادیم این بیماری امر تعلیم و تربیت را تحت تاثیر قرار داده و نیازمند این مسئله می باشد که اولیا بیشتر در یادگیری فرزندانشان دخالت داشته باشد که این امر   را با افزایش سواد رسانه‌ای اولیا، مدیریت فعال اولیا در اداره کلاس های مجازی، ارتباط تنگاتنگ با مدرسه از طریق تلفن جهت پیگیری حضور فرزندش در کلاس ها می توانند محقق نمایند .

وی با اذعان به تاثیرات منفی ایام کرونایی بر عدم اطمینان از محیط آموزشی از سوی اولیاء اظهار داشت : اقدامات لازم در خصوص تامین و تجهیز و منابع مالی لازم و اطمینان بخشی از تهیه و کاربرد اقلام و تجهیزات بهداشتی محیط فیزیکی مدارس کلاس ها و سرویس های ایاب و ذهاب از اقدامات در اولویت بوده که توانسته ایم در ناحیه 2 ارومیه جهت سال جدید اقدامات چشمگیری در این خصوص انجام هیم .

مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 ارومیه همچنین   توجه به نقش محوری معلمان در مدارس و بازگشایی حضوری   اشاره نمود و واکسیناسیون جدی و فوری فرهنگیان را از واجبات این امر دانست .

وی خاطر نشان کرد : با بکار بست تمام ابزارها و با توجیه اولیاء توسط مشاوران و مدیران مستقر در مدارس و اداره سعی در   به حداکثر رساندن گرایشات به فنی و حرفه ای در ناحیه 2 ارومیه را   با معیار 45 درصد می باشیم که البته این امر در گروه پسران محقق گردیده اما در دختران به دلیل کمبود فضا کلاسی به 33.8 رسیده است .

مجرد بیان کرد : از آنجا که فعالیت در فضای مجازی، نیاز به مهارتهای خاصی داشته که این مهارتها به صورت اختصاصی در هیچ دانشگاه   و یا مرکز آموزشی به صورت اختصاصی ارائه نمی گردد، فلذا در سال 1399 این مدیریت، اقدام به تدوین دوره ی 24 ساعته   برای آموزش موارد مورد نیاز جهت کار در فضای مجازی در اختیار همکاران قرارداده است که در اجرای دوره 2040 نفر از همکاران، موفق به گذراندن دوره ی مذکور شده اند؛ در انتخاب معلمین منتخب ناحیه نیز ملاک انتخاب اشخاصی بودند که در فضای مجازی با استفاده از دوره های ارائه شده ، بیشترین کارایی را داشتند .

به اشتراک بگذارید :