28 ربیع‌الثانی 1443

تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۲۷ ۱۱:۲۷:۴۹
کد مطلب:  1597918
مدیر کل فرهنگی‌هنری، اردوها و فضاهای پروشی وزارت آموزش و پرورش:
۲ هزار و ۵۰۰ عنوان کتاب و ۵ هزار و ۵۰۰ شرکت کننده در نخستین جشنواره معلمان مؤلف حضور داشته‌اند

مدیر کل فرهنگی‌هنری، اردوها و فضاهای پروشی وزارت آموزش و پرورش، در واپسین روزهای دورۀ سوم داوری کتب نخستین جشنوارۀ معلمان مؤلف، از روند فعالیت دبیرخانۀ این جشنواره در کانون سمیه شهرری بازدید کرد.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، علی رمضانی ضمن تقدیر از اقدامات صورت گرفته توسط شرکت کنندگان و برگزار کنندگان این جشنواره، با اشاره به این که کارگروه بسیار خوبی توسط اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران شکل گرفته است تا این دبیرخانه بتواند این کار بزرگ را مدیریت کند، گفت: یکی از مهمترین دغدغه‌های ما در آموزش و پرورش بر این است که بتوانیم کتاب‌های خوب و مناسب به دست دانش‌آموزان و معلمان برسانیم و به همین خاطر بر اساس تأکیدی که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش شده است و چارچوبی که برای ما مشخص کرده است، این رسالت با معلمان، بسیار سریع‌تر و راحت‌تر قابل دسترسی است.
وی در ادامه، با اشاره به این موضوع که نخستین جشنوارۀ معلمان مؤلف با این رویکرد برگزار شده است، افزود: تمام تمرکز برگزاری جشنواره بر این بوده است تا بتوانیم از معلمان، که ارتباط مستقیم با دانش‌آموزان دارند و دغدغه‌ها و نیازهای آنان را می‌شناسند، برقرار شود تا این نیازها شناسایی شود و اکنون در مرحلۀ سوم داوری جشنوارۀ معلمان مؤلف هستیم.

مدیر کل فرهنگی‌هنری، اردوها و فضاهای پروشی وزارت آموزش و پرورش، در ادامه با اذعان به این امر که به خاطر این که قضاوت صحیحی در میان 2500 عنوان کتاب و 5500 شرکت کننده صورت بگیرد، این کتب در سه مرحله مورد داوری قرار گرفته است تا بهترین آثار ارائه شده به این جشنواره به عنوان برترین‌ها انتخاب شوند، ادامه داد: سیاست ما بر این است که بتوانیم کتبی را که در جشنوارۀ دانایی و توانایی نیاز داریم، از میان کتب موجود در این جشنواره انتخاب کنیم و از سوی دیگر، برخی از کتب موجود در این جشنواره نیز به 50 هزار نمایشگاه کتاب که در مدارس برگزار می شوند، راه پیدا خواهند کرد و از این میان، کتب برگزیده به کتابخانه.های مدارس راه پیدا خواهد کرد.

وی با اشاره به این امر که سیاست برگزاری این جشنواره بر این نکته تأکید دارد که اگر ایرادی در کتب موجود باشد، با توجه به ارتباط دو سویه‌ای که میان دبیرخانۀ جشنواره و نویسندگان آثار وجود دارد، این ایراد با استفاده از فرمی که برای همین منظور طراحی شده است، به دست مؤلف می‌رسد، اظهار داشت: اگر ایرادات موجود در آثار ارائه شده برطرف شود، وزارت آموزش و پرورش این آمادگی را دادد که این اثر را از مؤلف بخرد.

این مقام مسئول، در بخشی دیگر از این گفتگو، با ابراز خرسندی از این امر که دبیرخانۀ دومین جشنوارۀ معلمان مؤلف در سال تحصیلی 01-1400 در اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران تشکیل شده است و این اداره کل، میزبان دورۀ دوم این جشنوارۀ کشور خواهد بود، تصریح کرد: روند اطلاع رسانی و برنامه‌ریزی برای حضور معلمان مؤلف در دورۀ دوم جشنواره، در مهرماه سال جاری و هم زمان با آغاز سال تحصیلی آغاز خواهد شد.

رمضانی با اشاره به این که بر اساس ارزیابی‌های صورت گرفته، نیازهای جدیدی در حوزۀ تألیفات معلمان شناسایی شده است و سیاست بر این است که این موضوعات طبقه بندی شده و به اطلاع معلمان مؤلف برسد تا در این موضوعات دست به تألیف بزنند، یادآور شد: چون برنامه‌ریزی به گونه‌ای است که آئین اختتامیۀ دومین جشنوارۀ معلمان مؤلف در اردیبهشت ماه سال 1401 برگزار شود، این فرصت برای معلمان وجود دارد تا با شناسایی نیازهای موجود در میان دانش‌آموزان و معلمان، در این حوزه‌ها کتاب تألیف شود و همچنین در این جشنواره از ظرفیت معلمان بازنشسته نیز استفاده شده است و کتب خوبی توسط این عزیزان به دبیرخانۀ این جشنواره ارسال شده است و این روند در دوره های بعد نیز با جدیت پیگیری خواهد شد و ادامه خواهد داشت.
وی با تأکید بر این موضوع که انتظار می‌رود تا همۀ ناشران فعال در این حوزه به آموزش و پرورش در این مسیر کمک کنند، خاطر نشان کرد: کتبی که در جشنوارۀ معلمان مؤلف مورد استقبال داوران و شرکت کنندگان قرار می گیرند، می‌توانند از جملۀ کتبی باشند که شمارگان بسیار زیادی را در نشر به خود اختصاص دهند و این امر می تواند نقطۀ مثبتی در فعالیت یک ناشر به حساب آید.

مدیر کل فرهنگی‌هنری، اردوها و فضاهای پروشی وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر این مفهوم که انتظار می‌رود، ناشران نیز در این جشنواره ورود پیدا کنند و به معلمان مؤلف در روند انتشار کتب کمک کنند، گفت: مطمئناً در این مسیر زمانی که یک کتاب با استقبال مواجه می شود، می تواند کمک های شایانی به اقتصاد ناشران نیز داشته باشد.

این مقام مسئول، با اشاره به این که داوران حاضر در این دوره از جشنواره، نگاه خوب و مثبتی به آثار ارائه شده در این جشنواره داشته‌اند، افزود: به یقین معلمان مؤلف از ظرفیت‌های ویژۀ آموزش و پرورش به شمار می‌روند و از جملۀ کسانی هستند که بر مسائل و موضوعات جاری مسلط و دارای اطلاعات به روز حوزه‌های دانش‌آموزی هستند و متأسفانه آموزش و پرورش از آنها غافل بوده است.

وی در پایان این گفتگو، با ابراز تأسف از این که آموزش و پرورش با غفلتی که نسبت به حوزۀ مسائل نگارش و نشر کتب داشت، موجب شد که کمتر به مقولۀ انتشار کتب معلمان پرداخته شود، ادامه داد: مطمئناً در سال آینده ما با کتب بسیار خوب و با ارزشی مواجه خواهیم شد که می تواند به ما کمک کند تا آثار بهتری را برای ارائه له فرهنگیان و دانش آموزان در اختیار داشته باشیم.

به اشتراک بگذارید :