14 صفر 1443

تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۴/۲۱ ۱۲:۰۲:۰۰
کد مطلب:  vTe8CPgT
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران:
روح حاکم بر دستورالعمل ساماندهی دوره تحصیلی پیش دبستانی بر کیفیت بخشی به آموزش استوار است.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران در جلسه عمومی کارشناسان حوزه معاونت آموزش ابتدایی برنظارت مدیران مدارس به عنوان نمایندگان رسمی آموزش و پرورش بر فعالیت های مراکز پیش دبستانی دایر در دبستان های دولتی تاکید کرد.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران محمد احسانی معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران گفت: نظارت مدیران مدارس به عنوان نمایندگان رسمی آموزش و پرورش بر فعالیت های مراکز پیش دبستانی دایر در دبستان های دولتی، می تواند بر کیفیت بخشی به آموزش و همچنین اعمال قوانین و مقررات و رویه های اداری تاثیر مثبت داشته باشد.

وی افزود : با توجه به برنامه اداره کل مبنی بر افزایش ده درصدی پوشش تحصیلی پیش دبستانی نسبت به سال تحصیلی گذشته و ضرورت تعمیم دوره پیش دبستانی به ویژه در مناطق محروم و دو زبانه که در گسترش عدالت آموزشی و انسداد مبادی بی سوادی نقش حائز اهمیتی دارد و هچنین ضرورت مشارکت بخش غیر دولتی در آموزش های پیش دبستانی و ایجاد فرصت های آموزشی متنوع و با کیفیت، دستورالعمل ساماندهی دوره تحصیلی پیش دبستانی با همکاری اداره آموزش پیش دبستانی و دوره اول ابتدایی و اداره مشارکت های مردمی اداره کل و بر اساس سیاست های استانی و وزارتی، سند تحول بنیادین و اساسنامه دوره ی پیش دبستانی تدوین و ابلاغ شده است.

این مقام مسئول ادامه داد : با توجه به ارزشیابی های به عمل آمده در سال های گذشته، مجموعه معاونت آموزشی به این نتیجه رسیدند که نظارت مدیران مدارس به عنوان نمایندگان رسمی آموزش و پرورش بر فعالیت های مراکز پیش دبستانی دایر در دبستان های دولتی، می تواند بر کیفیت بخشی به آموزش و همچنین اعمال قوانین و مقررات و رویه های اداری تاثیر مثبت داشته باشد.

 احسانی با تاکید براجرای دستورالعمل از جمله نکات مهم آن را: ضرورت تعیین تکلیف به هنگام و اجاره فضاهای مازاد مدارس دولتی و اولویت واگذاری آن ها به موسسان حائز شرایط ،دریافت کد شناسه پیش دبستانی مناطق محروم  برای مدارس حاشیه ای و روستایی و عشایری چند پایه و ثبت نام نوآموزان در این کلاس ها ، اجرای دوره آموزشی آمادگی یک ماهه ویژه مناطق دوزبانه ، ابلاغ شرح وظایف مربی، مدیر، موسس و کارشناسان مرتبط در مناطق و شرایط به کارگیری نیروی انسانی و آموزش آن ها ،ابلاغ برنامه آموزشی دوره تحصیلی وشرایط ثبت نام و تشکیل کلاس و نظارت بر روند های اداری، آموزشی و مالی مراکز دانست .

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران در پایان با تاکید بر اهمیت و ضرورت توسعه آموزش های پیش دبستانی، از مدیران مناطق خواست تا با ابلاغ این دستورالعمل، کیفیت بخشی به دوره پیش دبستانی را در برنامه های دارای اولویت خود قرار دهند.

 

 

 

 

به اشتراک بگذارید :