11 ربیع‌الاول 1443

تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۲۰ ۱۱:۰۰:۰۰
کد مطلب:  1480039
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهر تهران بیان کرد:
پژوهش سراهای دانش آموزی با برنامه های ترویجی،آموزشی و پروژه ای می توانند به عنوان شتاب دهنده افرادخلاق وکارآفرین تربیت کنند

.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، پانته آ درّی  معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهر تهران در تبیین ماموریت های نهاد تعلیم و تربیت گفت: مطابق سند تحول بنیادین، محیط های متنوع یادگیری نقش مهمی در تعمیق یادگیری دارد و پژوهش سراهای دانش آموزی موقعیت مناسبی را برای مشارکت فعال دانش آموزان در یادگیری فراهم  می نماید.

درّی گفت : پژوهش سرای دانش آموزی ابن سینا منطقه 15، به عنوان قطب کشوری  نانو  فناوری شاخه ای استراتژیک از علوم را راهبری می کند و با فعالیت های ترویجی، آموزشی و پروژه ای تربیت دانش آموزان خلاق برای نقش آفرینی در این حوزه و در زمینه های مشترک دیگر را برعهده دارد و برنامه های شتاب دهنده در تکمیل پروژه های دانش آموزان و تبدیل این پروژه ها به دست سازه های علمی و تبدیل به محصول از لحاظ علمی و فنی بسیار مهم است و نقش به سزایی در سازندگی و پیشرفت در قرن نقش آفرینی ایده های خلاق خواهد داشت.

وی افزود: امروزه اهمیت تکنولوژی نانو و کاربردهای متنوع آن بر کسی پوشیده نیست. در واقع نانو تکنولوژی فهم و به کارگیری خواص جدیدی از مواد و سیستم‌هایی در این ابعاد است که اثرات فیزیکی جدیدی - عمدتاً متاثر از غلبه خواص کوانتومی بر خواص کلاسیک - از خود نشان می‌دهند فناوری نانو موج چهارم انقلاب صنعتی استدانشگاه‌ها در مقاطع تحصیلات تکمیلی، رشته‌هایی با نام نانوفیزیک، نانوشیمی، فناوری نانو و را به عنوان رشته‌هایی میان رشته‌ای برگذار کرده اند و از بسیاری از رشته‌های علوم پایه و مهندسی جذب دانشجو می‌کنند. این امر حاکی از کاربردهای متنوع تکنولوژی نانو در سایر علوم نظیر پزشکی، علوم پایه، علوم مهندسی ، مهندسی مواد ، داروسازی و طراحی دارو، دامپزشکی، زیست‌شناسی، فیزیک کاربردی، ابزارهای نیم رسانا، شیمی ابرمولکول و حتی مهندسی مکانیک، مهندسی برق و مهندسی شیمی و ...مربوط است.

درّی اظهارداشت: همچنین ارائه برنامه های آموزشی برای ارتقا توانمندی علمی همکاران زمینه ساز حضورحداکثری دانش آموزان  در مسابقات کشوری نانو است و خلاقیت قطب کشوری نانو مستقر درپژوهش سرای ابن سینا منطقه پانزده  با همکاری ستاد نانو و بهره گیری از ظرفیت فضای مجازی در دوران شیوع کرونا و تغییر فضای اجتماع دانش آموزان  ، شبکه آموزشی دانش آموزان ( شاد)در زیست بوم جدید بهره برده است و با ایفای نقش راهبری و سبک تربیت خلاق دانش آموزان را در این شرایط یاری کرده و با برگزاری کارگاه های آنلاین و برنامه پنجشنبه های نانویی در این عرصه خوش درخشیده است .

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهر تهران  از مدیریت و همکاران شاغل در پژوهش سرای ابن سینا برای  ارتقاء کیفیت  فعالیت های پژوهشی دانش آموزان در حوزه علوم وفناوری های نو بالاخص نانو در تربیت چندساحتی و تقویت  مهارت های فردی وبین فردی دانش آموزان ،تقویت شاخص های کارآفرینی و خلاقیت ،ارائه برنامه هاوکارگاه ها  معرفی گرایش نانو در دانشگاه و بازار کسب و کار قدردانی کرده و اظهار امیدواری کرد توجه به جذب کمک توسط  نهاد های علمی وپژوهشی برای برگزاری دوره های آموزشی ، رصد برنامه های درحال اجرا  انجمن های علمی دانش آموزی درنانو درمدارس وپژوهش سراهای دانش آموزی ،تشکیل بانک اطلاعات از فعالیت های مدرسان وآمار دانش آموزان شرکت کننده دراین انجمن ها ،  برنامه ریزی در راستای جذب همکاری گروه های آموزشی برای تولید محتوی های آموزشی وآزمایشگاهی وپیوند با برنامه درسی ملی  زمینه بهره گیری از ایده های ناب دانش آموزان در پاسخگویی به نیاز جامعه را ایجاد و با تسهیل گری و راهگشایی  در حرکت کشور به سمت استقلال فناوری و افتصادی نقش به سزایی ایفا شود.

 

 

به اشتراک بگذارید :