24 شوال 1443

تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۲۶ ۱۱:۴۴:۲۶
کد مطلب:  1342235
مدیر دبیرستان دخترانه فرهنگ مفضلی ناحیه یک عنوان کرد؛
پیشبرد اهداف آموزشی بر پایه مشارکت وکارگروهی صمیمانه

ام لیلا احمدی گفت : برای رشد علمی دانش آموزان برگزاری جلسات مستمر با همکاران در غالب کمیته کیفیت بخشی ، پیگیری و رفع نواقص آموزشی تأثیر بسزایی داشت.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان،  در بیست و ششمین روز از آبانماه 99 ام لیلا احمدی مدیر دبیرستان دخترانه فرهنگ مفضلی در گفتگو با خبرنگار آموزش و پرورش اظهار داشت : حدود25سال سابقه خدمت دارم که 7سال معلم تاریخ بودم و  بقیه خدمتم را در پست معاونت و مدیریت مدرسه گذرانده ام .

وی گفت:درسال 91مدیر دبیرستان فردوس ناحیه یک شدم که در آن زمان تلاش بنده و کادر آموزشگاه  بهبود دو مقوله بود، اول بهبود رفتار ونظم دانش آموزان وبعد پیشرفت تحصیلی وکیفیت آموزشی ، که بانظارت کامل بر روند آموزشی دبیرستان وبررسی پیشرفت تحصیلی تک تک دانش آموزان وارائه راهکار های مناسب جهت دانش‌ آموزان ضعیف سیر صعودی آموزش دبیرستان سرعت گرفت وسال 92شاهد رشد 30 درصدی  نمرات نهایی خرداد بودیم که در کتاب ستارگان آن سال تحصیلی ثبت شد.

احمدی با اشاره به محورفعالیت هایش در مدرسه از جمله نظارت کامل بریادگیری دانش آموزان از طریق به کارگیری دبیران مجرب ناحیه در امر آموزش دانش آموزان اشاره کرد وافزود:  برگزاری کلاسهای تقویتی ، فوق برنامه وکنکور و به کارگیری دقیق طرح همیارمعلم جهت دانش آموزان ضعیف وتشویق مرحله به مرحله دانش آموزان در روند آموزشی وپرورش شاهد رشد چشمگیر مدرسه بودیم ودرسال 94-93عنوان مدرسه سرآمد را دریافت کردیم و با جابه جایی فضای فیزیکی مدرسه این روند سرعت بیشتری گرفت که آموزشگاه  به اسم خیر بزرگوارسیدعباس مفضلی تغییر نام داد و با پیگیری همکاران آموزشی ناحیه به دبیرستان فرهنگ مفضلی جهت پذیرش و ثبت نام دانش اموزان علاقه مند به رشته ادبیات وعلوم انسانی اختصاص یافت. 

مدیر دبیرستان فرهنگ مفضلی اظهار داشت: برای رشد علمی دانش آموزان برگزاری جلسات مستمر با همکاران درغالب کمیته کیفیت بخشی وپیگیری و رفع نواقص تأثیر بسزایی داشت درضمن برگزاری کلاسهای ضمن خدمت موردنیاز همکاران رشد علمی همکاران را ارتقا بخشید. برگزاری کلاسهای تقویتی وکنکور روند آموزشی را ارتقا بخشید، بطوریکه خوشبختانه هر سال بهتر از سال قبل بوده و این دبیرستان در سال1397نشان استاندارد را دریافت کرد ودر طرح تعالی، رتبه‌ی ششم کشوری را به خود اختصاص دادو با برنامه ریزی کاربردی ،پیشبرد  اهداف بر پایه مشارکت وکارگروهی صمیمانهایجاد انگیزه در دانش آموزان و همکاران، تشویق مستمر همکاران ودانش آموزان به روش‌های مادرانه ومعنوی، پیگیری ونظارت مستمر بر روند آموزشی و پرورشی، رفع مشکلات آموزشی همکاران و دانش آموزان در ارتباط مستمربا اولیای دانش اموزآن، استفاده از تمام امکانات برون مدرسه ایی جهت رشد دبیرستان، رتبه های دانش آموزان در زمینه کنکور هرسال بهتر از سال قبل بوده وامسال 3رتبه دو رقمی و 15رتبه سه رقمی و قبولی 70%دانشگاه دولتی داشته ایم که لازم است از همت و تلاش همکارانم در این آموزشگاه تشکر کنم.

به اشتراک بگذارید :