23 ربیع‌الثانی 1443

تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۳/۰۵ ۰۹:۴۵:۰۰
کد مطلب:  2xW9nBQ2
معاون آموزش متوسطۀ وزارت آموزش و پرورش در همایش استانی استقرار نظام هدایت تحصیلی و پایۀ دهم دوره دوم متوسطه:
آن چه که در مدرسه اتفاق می افتد در گرو رهبری درست آموزشی مدیر واحد آموزشی است

همایش استانی استقرار نظام هدایت تحصیلی و پایۀ دهم دوره دوم متوسطه با حضور زرافشان، معاون آموزش متوسطۀ وزارت آموزش و پرورش، مدیران کل حوزۀ ستادی و مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران برگزار شد، کارگاه تخصصی با موضوع استقرار نظام هدایت تحصیلی و پایۀ دهم دورۀ دوم متوسطه برگزار شد.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، علی زرافشان، معاون آموزش متوسطۀ وزارات آموزش و پرورش،  در همایش استانی استقرار نظام هدایت تحصیلی و پایۀ دهم دوره دوم متوسطه، ضمن اشاره به این که هر گونه تحول در آموزش و پرورش در کلاس درس اتفاق می افتد و لذا معلم نقش تحول آفرین در کلاس درس را بر عهده دارد، گفت: معلم بدون داشتن یک برنامه آموزشی خوب و مناسب در تأمین، شکل دادن، هدایت و جهت دادن به مجموعۀ عوامل مدرسه برای تحقق کیفیت در کلاس درس نمی تواند موفق باشد.

وی با اشاره به این که هم در ادبیات مدیریت و هم در تجربۀ مدیریتی ما شاهد هستیم که نقش مدیران و رهبران آموزشی در مدارس در ارتقای کیفیت یاددهی و یادگیری در مدارس بسیار چشمگیر است، ادامه داد: در برنامه تعالی که در بیش از 8 هزار مدرسه در کشور در حال اجراست و بر همین اساس استوار است که آن چه که در مدرسه اتفاق می افتد در گرو رهبری آموزشی ، مدیر واحد آموزشی است که نقش هماهنگ کننده و مدیریت تیم را بر عهده داشته و باید با یک کار تیمی بسیار خوب بتواند مجموعه را هدایت کند.

زرافشان در بخش دیگری از سخنان خود ضمن تأکبد بر این امر که اگر چه ما مدیران مدارس مان دارای هم نقاط قوت و نقاط ضعف هستند که باید بهترین فرایند را در انتخاب و انتصاب مدیران در نظر گرفت ، خاطر نشان کرد: البته شرایط احراز کف است و طبیعی است که وقتی که می خواهید مدیری را انتخاب کنید می گویید که باید این حداقل ها را داشته باشد و علاوه بر این حداقل ها باید شایستگی های مدیریتی را نیز داشته باشد و پس از آگاهی های لازم و آموزش های قبل از انتصاب ، در حین و بعد از انتصاب نیز مورد ارزیابی قرار گیرد .

به اشتراک بگذارید :