28 ربیع‌الثانی 1443

تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۳/۱۸ ۱۰:۳۶:۳۴
کد مطلب:  1196676
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران:
چابک‌سازی سیستمی با نهادینه شدن فرهنگ توانمندسازی در تابستان

جلسه شورای پرورشی و فرهنگی با موضوع بررسی نیازهای آموزشی مربیان و معاونان پرورشی، مشاوران، مدیران مدارس، مدیران و مربیان دارالقرآنها، کانون ¬های فرهنگی تربیتی، اردوگاه¬ ها، اعضای تخصصی مشاوره و همکاران اداری حوزه معاونت پرورشی برگزار شد.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان­های استان تهران سید مجتبی هاشمی با اعلام این خبر گفت: با توجه به اینکه منابع انسانی از مهمترین ارکان هر سازمان می باشد و عملکرد آنها به طور مستقیم در بهره‌وری و نیل به اهداف سازمانی تأثیر به سزایی دارد، برگزاری دوره­های توانمندسازی، ضرورتی انکارناپذیر و نیاز مبرم هر سازمانی محسوب می‌شود. به همین منظور و در راستای سیاست‌های کلی معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت متبوع مبنی بر توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز، اجرای نظام جامع مشاوره، ایجاد بستر رشد و شکوفایی استعدادهای فرهنگی و هنری، کیفیت بخشی فعالیت‌های پرورشی و بهره‌وری از امکانات و منابع انسانی، معاونت پرورشی و فرهنگی اقدام به برگزاری دوره‌های آموزشی به دو شیوه مجازی و حضوری می‌نماید.

وی عناوین آموزشی پیش‌بینی شده را بدین شرح اعلام نمود: مدیریت مورد و فوریت، یاریگران زندگی، مراقبت از خود، مقابله با رفتارهای پرخطر، طرح مدارس عاری از خطر، اختلالات شایع کودکان، انتخاب رشته، مدیریت بحران در خودکشی، دوره ICDL، بازی درمانی، بازی‌های آموزشی تربیتی، تربیت درمانگر کودک، معرفی رشته‌های قرآنی و فرهنگی هنری، تربیت داور مسابقات قرآنی، امر به معروف و نهی از منکر، روش‌های جذب متربی کانون‌های فرهنگی تربیتی و دارالقرآن‌ها، معرفی انجمن‌ها، مدیریت فعالیت‌های پرورشی، میهمانی جوانه‌ها، حفظ و نگهداری فضای اردوگاه‌ها، معرفی فعالیت‌های سازمان دانش‌آموزی برای مدیران جدید الانتصاب مدارس، آموزش مدرسین سطح دو مهارت‌های تشکیلاتی، اصول حسابداری و حقوقی در تنظیم قرار دادها، مدیریت زمان، تفکر سیستمی و مدیریت کسب و کار.   

هاشمی شرایط به وجود آمده در تابستان 99 را بستری مناسب جهت برگزاری دوره‌های توانمندسازی دانست و با تأکید به برگزاری دوره‌های تخصصی به صورت حضوری، اظهار امیدواری کرد با شروع سال تحصیلی، بیشترین بهره وری را از منابع انسانی به ویژه در حوزه پرورشی شاهد باشیم و گامی مهم در تحقق اهداف تربیت تمام ساحتی مورد تأکید سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برداریم.

 

به اشتراک بگذارید :