21 ذیقعده 1441

تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۱۲ ۱۴:۰۵:۰۰
کد مطلب:  1141674
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی اعلام کرد:
اولویت‌ها و سیاست‌های سازمان نهضت سوادآموزی در سال 1399

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی به اولویت‌ها و سیاست‌های سوادآموزی در سال 99 اشاره کرد و گفت: همه استان‌ها متناسب با سیاست‌ها، برنامه عملیاتی سوادآموزی استان را تهیه و پس از توافق با سازمان نهضت سوادآموزی و بودجه‌ریزی عملیاتی آن را اجرایی کنند.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، شاپور محمدزاده با اشاره به این که آموزش‌های حضوری سوادآموزی در نیمه دوم سال 1398 تحت تاثیر انتشار ویروس کرونا قرارگرفت، اظهارکرد: سازمان برای به حداقل رساندن این آسیب، از روش‌های آموزش از طریق فضای مجازی و رسانه‌های ملی و استانی استفاده کرده است.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی از ابتکارات آموزش دهندگان در برقراری ارتباط با سوادآموزان خود و اتخاذ تصمیم در نحوه اداره ادامه آموزش کلاس‌های سوادآموزی تقدیر و تشکر کرد.

وی به اولویت‌ها و سیاست‌های سوادآموزی اشاره کرد و گفت: همه مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها به همران معاونین سوادآموزی خود متناسب با این سیاست‌ها، برنامه عملیاتی معاونت سوادآموزی استان را تهیه و پس از توافق با این سازمان و بودجه ریزی عملیاتی، اجرایی کنند.

سیاست‌ها و اولویت‌های سازمان نهضت سوادآموزی درسال 1399 :

  • تأمین و بسط عدالت در بهره‌مندی از فرصت‌ها و امکانات سوادآموزی با کیفیت ازطریق اجرای برنامه سوادآموزی و یادگیری مادام‌العمر برای خانواده‌های آسیب‌پذیر با تأکید بر مناطق مرزی، محروم وکمتر توسعه یافته با بهره‌گیری ازظرفیت سایر خانواده ها
  • تدوین و اجرای برنامه عمل سالانه ستادی و استانی در چارچوب سیاست‌های ابلاغی.
  • توسعه سوادآموزی با بهره‌برداری از محتوای دیجیتالی و آموزش از طریق تبلت و نرم‌افزارهای آموزشی .
  • اجرای برنامه سوادآموزی سه سطحی و حمایت ازطرح‌های شتاب بخشی محلی و منطقه‌ای در سوادآموزی.
  • پیگیری تصویب واستقرار مرحله دوم نظام آموزش بزرگسالان .
  • پیگیری وتصویب لایحه الزامی شدن آموزش عمومی درگروه سنی زیر30 سال از طریق دولت و مجلس محترم شورای  اسلامی.
  • پژوهش و توسعه فناوری‌های نوین در آموزش، تدریس و رویه‌های اداری.
  • پشتیبانی و به روزآوری سامانه سوادآموزی، پایگاه اطلاعات ثبتی سطح سواد و اطلاعات آموزش دهندگان.
  • ترغیب و تنویرافکار عمومی و حساس‌سازی جامعه و عوامل سهیم و موثر در همکاری
  • توسعه و تقویت مراکز یادگیری محلی
  • آموزش و ارتقاء سطح فرهنگ اسلامی و عمومی گروه‌های هدف.
  • ارتقاء توانمندی نیروی انسانی شاغل درحوزه سوادآموزی
  • کیفیت بخشی وتقویت نظارت بر فرآیند ثبت نام، آموزش، سنجش وارزشیابی تحصیلی.
  • مدیریت بهینه و افزایش بهره‌وری منابع و مصارف مالی و تقویت مشارکت موسسات و بخش‌های غیردولتی و نهادهای بین المللی.
به اشتراک بگذارید :