24 ربیع‌الثانی 1443

تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۹ ۰۹:۵۰:۴۳
کد مطلب:  1078205
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران:
سازمان دانش‌آموزی یکی از محورهای اصلی تربیت تمام ساحتی دانش‌آموزان است

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران در اولین دوره تربیت مدرس مربیان پیشتاز توجه به دانش‌آموز را برای تربیت صحیح بسیار حائز اهمیت دانست.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران، اولین دوره تربیت مدرس تشکل پیشتازان سازمان دانش‌آموزی شهرستان‌های استان تهران با حضور مربیان پیشتاز کشوری، معاون پرورشی و فرهنگی و رئیس سازمان دانش آموزی آموزش و پرورش شهرستان های تهران در سالن همایش معلم اردوگاه شهید محمد منتظری شهریار برگزار شد‌.

در این جلسه، سید مجتبی هاشمی معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های تهران در خصوص مباحث روز و مسائل اجتماعی دانش‌آموزان در سخنانی بیان کرد: سیر تحولات اجتماعی در حال حاضر بسیار گسترده است و ارتباطات نقش گسترده‌ای در جوامع امروزی پیدا کرده و اگر دانش‌آموز دیروز از یک یا چند منبع مشخص و قابل کنترل اطلاعات را دریافت می کرد، امروز منشا مورد استفاده دانش‌آموز یک یا چند منبع نیست و تعداد آن بی‌شمار شده، پس اگر ما می‌خواهیم دانش‌آموز را به درستی تربیت کنیم نباید به طرق نظارتی بلکه باید به خود دانش آموز توجه کنیم.

وی در ادامه اظهار کرد: در گذشته مسائل و موضوعات به صورت سینه به سینه نقل یا در مجامع و سخنرانی‌ها برای عموم مطرح می‌شد ولی امروزه این روش‌ها منسوخ شده و برای این که تبادل اطلاعات و ارزش‌ها صورت بگیرد باید به روش‌های جدید دست پیدا کنیم، همچنان که از انقلاب 41 سال می‌گذرد باید به سمتی برویم که در آن تثبیت ارزش‌ها و تغییر در روش‌ها را ملاک عمل قرار دهیم و از روش‌های نوین و جدید برای انتقال مسائل نسل جوان استفاده نمائیم.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های تهران با تاکید بر توانمندی سازمان دانش‌آموزی و همکاری‌های گسترده مربیان پیشتاز اذعان داشت: سازمان دانش‌آموزی را به عنوان یکی از محور‌های اصلی کنار خود می‌شناسیم و امیدواریم با کمک این سازمان و مربیان پیشتاز بتوانیم همچنان دوره‌های مختلفی را در راستای تحول در حوزه نیروی انسانی برگزار کنیم.

هاشمی عنوان کرد:سازمان دانش‌آموزی به حوزه اخلاق، رفتار و فضیلت‌ها توجه دارد که در منش‌های اخلاقی شاهد آن هستیم و هم در حوزه مهارت‌ها که در حقیقت لباسی برای فضیلت‌ها هستند پس در نهایت مهارت نیز در کنار منش‌های اخلاقی می‌تواند وظیفه سازمان دانش‌آموزی را به بهترین شکل پیش ببرد.

به اشتراک بگذارید :